实践教学体系是实践教学活动中的各要素构成的有机联系整体，包含目标体系、内容体系、管理和保障体系等几个相辅相成的体系。构建一体化实践教学体系，就是整合各实践教学环节，把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑，单独制定实践教学计划与大纲，构建综合实践能力整体培养目标体系，通过各实践教学的内容体系来落实整体目标的实现，并且通过管理和保障体系来确保实践教学各环节的顺利开展，构成了中心实践教学特色。

实践教学内容体系的构建以实践教学目标体系为依据，从实验教学、教学实习、毕业生产实习、课外社会实践与科技创新四个环节入手，从基本技能、专业技能和综合创新能力三个层面逐步落实，构建“四个环节三个层面”的纵横交织的实践教学内容体系，通过合理配置，建立与理论教学既相互联系又相对独立的实践教学内容体系。

1、中心下属各实验室功能相对独立，开设的实验内容、提供的实验技术不重复，并相互衔接。

2、开设的实验内容覆盖面宽。所开实验内容主要满足植保、农学、园艺、生物技术等本科专业的需求。部分实验内容可应用于相同专业专科生及相近专业研究生的实验教学。

3、 对多门附属于理论课的实验课内容进行整合，并与理论课分离，开设综合性的大实验。

4、制定科学合理、便于教师操作的实验考核体系，对实验环节及实验结果进行全面考核。

5、实施实验室开放管理，建立相对独立的开放实验教学体系。形成了开发学生创新思维、锻炼创新能力的实验研究创新教学体系,有利于学生的个性化培养。